我們的服務
網上課程 - 由心理輔導師設計，平易近人、深入淺出的親職教養指南，隨時隨地學習進修
個人諮詢 - 按每個人的情況及需要，提供一 對一的支援服務
家庭輔導 - 個人/親子/小組/個別化生涯規劃及升學諮詢
預約到校／機構服務 - 家長共學小組、照顧者身心療癒工作坊、親子身心連繫體驗
身心整合為本的綜合家庭服務支援
我們的團隊
陳映清 Ms Jessie Chan
*愛•自在 身心療癒輔導及培訓服務*
創辦人及資深輔導員
*學歷及經驗*
香港大學社會科學碩士（輔導）
20年資深輔導經驗
*專業資格*
美國AEDP 研究院感動療法認證治療師
美國生命自覺(Focusing) 認證培訓師及兒童自覺導師(Children Focusing)
PREPARE/ ENRICH 婚前婚後評估認證執行師
T-JTA 泰氏性格分析認證執行師
香港專業輔導協會（HKPCA）認證輔導師
香港有品學院 6A 品格教育認證講師
國際專業性格分析執行師
其他證書：
兒童為本遊戲治療（個人及小組）證書
支援特殊教育需要兒童證書
靜觀認知治療及靜觀為本心理支援專員證書
接觸生命自覺後，她察覺自己更能臨在於當下去面對生活困境，以意惑去
感受生活，從而活出更從容、寬容和包容的人生。近年她致力於整合生命
自覺(Focusing) 及感動治療(AEDP)於臨床治療中，發現彼此共融有更大的
成效。
身為兩個孩子的家長，本只想陪伴孩子成長，過健康、快樂、豐富的人生……
然而現實中難免各種的壓力、時間的追趕、關乎生活與生存的大小衝突；
既怕孩子沒有美好將來、又怕自己沒有盡好母親責任，不自覺間，圖添苦惱。
驀然回首，生活的本質，其實可以簡單自在，不用為存在而掙扎，隨心隨意，
也能找到自己喜好、發展一己專業－－推動家長教育的初衷，只因為明白
父母的孤單，深知真正助人的不是去教，更重要是有人同行，一同在育兒
的路上，重新認識、尋找真正屬於自己與孩子的人生。希望藉此課程，
祝福更多人！
Purdey
從前從事康體工作，主要舉辦兒童野外活動，同時也是游泳教練，約20歲開始成為兼職舞蹈員及老師。2015 年與現為17歲的大兒子開始在家自學，另有一位15歲中度智障的女兒。近年專注在身心靈的層面上，持續清理原生家庭所留下的情感創傷記憶及限制性信念，接觸及學習Conscious Parenting，並成為成為覺醒父母；持續修習內觀覺察，當下的起心動念，始於愛，止於愛，而非恐懼。仍然非常貪玩，極愛陽光與海灘及水上活動，同時學習了幾年書法，可以說是一位入水能游，出水能跳的媽媽。
因為女兒的出現，讓她深深明白到每人也有自己成長的時間表，作為父母就是要全然接納他們原本的模樣。她深信孩子的到來是協助大家重新認識自己，內觀及清理不屬於大家的信念。孩子基本上沒有什麼大問題，只要大家有所改變, 他們便能活出最真實的自己。
她有感香港的教育制度仍是以競爭為主導，希望能藉著自身在教養上的經驗啟發及感染身邊的父母，讓大家更易與孩子們連結起來。
芷欣
- 香港大學佛法輔導碩士及電腦科學碩士
- 親職輔導員
- 輔助教養法導師
- 曾學習內在小孩療癒、靜觀認知治療(MBCT)、兒童遊戲治療、安全圈教養、內在家庭系統治療 (IFS)、接納與承諾治療 (ACT)
- 具工商界IT、會計及管理經驗
原本從事IT/會計，家庭事業兩得意，但產後卻陷入抑鬱。後來看見自己抑鬱背後的童年創傷，並藉著佛學、內在小孩療癒和關係為本治療走出陰霾。被自身經歷啟發，芷欣修讀佛法輔導，放棄原有工作，開展探索、療癒、助人自助的新旅程。
Charlie Tang
英國註冊音樂治療師（最高榮譽音樂治療碩士）
認證加拿大臨床創傷學家
認證同情心疲勞學專家
傳理系榮譽學士
資深電台監製及主持人
社區音樂服務總監
現代數碼錄音製作高級證書
專業作曲及音樂製作人
香港電台社區廣播計劃最佳節目得獎者
國際嬰兒按摩協會認證導師
這些年來在家長支援工作中，我看到每位家長裡面的孩子，每個都有著獨特的故事。我深切經歷到，當家長支援能超越只在理性和知識層面的教導，更達致身心結連體驗式的內在轉化時，所能引發的療癒和能量是驚人的。
能在其中和每張臉孔同行，我感到欣喜與感激。
Mayson Fung
* 國際身心教育學院創辦人
* Love is Home網上家長支援平台聯合創辦人
* 神經多元運動及藝術賦權倡議者
* 英國聖三一拉邦音樂舞蹈學院創意實踐舞蹈專業藝術碩士
* 國際認證Skinner Releasing Technique Teacher
(全球僅2位華人導師)
* 美國 TIFI 生命自覺認證 Proficiency as Focusing Partner (PFP Award)
* 國際舞動所能 DanceAbility 認証教師
* 國際親子接觸 ContaKids 認證教師
* 國際認證RYT® 200、Yoga for All Abilities Practitioner、
兒童瑜珈、空中瑜珈、孕婦瑜珈導師
* 一人一故事劇場實踐導師(Level 3)
* 香港大學學位教師教育文憑(中學中文)
* 香港註冊教師
* 藝術教育獎、青年文學獎(新詩)、第⼆屆⾹港浸會⼤學中⽂劇本創作⽐賽亞軍
* ⽂學作品收錄於：
《捫⽯渡河－－新詩的欣賞、創作與教學》、
《四⼗⼀雙眼睛－－年輕⼈看世界》、
《四⼗⼆張手帖:年輕人寫世界》
從事特殊教育逾12年，Mayson曾任教輕、中、嚴重智障、視障、聽障、語障、學障、腦神經障礙及自閉症光譜學生，致力於校園推動以優勢為本的身心動作教育，提倡以藝術發揮不同能力學生長處，而不以傳統教育視野限制孩子的創造力及潛能。早年從事⽂學創作與應用劇場，以教育劇場、論壇劇場、一人一故事劇場為不同弱勢社群重塑個人敘事語言，藉校園工作坊及社區展演倡議社會議題，包括難民、外傭、校園欺凌、性暴力等。
2012年在教學生涯上遇上一群⾝⼼障礙、無法⾔說、⽣命機能逐⽇衰退的孩⼦，身體處處受限的孩子卻驚人的身心智慧、對生命的熱情與喜樂，啟發Mayson進一步研習身心動作教育，在舞蹈中尋找跨越智能、疾病、語言的溝通及表演方式，致力透過跨介藝術與身心學為不同能力人士及多元社群帶來身心整合、具轉化力量的學習經驗。有感本土在身心學、共融文化、藝術賦權、跨界藝術的相關論述和學習資源有限，遂赴英國聖三一拉邦音樂舞蹈學院，修讀以拉邦動作體系及身心教育為基石的創意實踐藝術舞蹈碩士，進深研習詩的意象與創造性律動的關係，積極參與英國首個不同能力舞蹈劇團AMICI DANCE THEATER COMPANY的團練及演出，期望將海外身心學(Somatics)的知識與方法、不同能力人士平等參與藝術的共融實踐與大眾分享，進一步推動適合所有年齡、所有社群的身心感知教育。
作為以身心整合取向為本的教育工作者、藝術賦權及共融社群發展倡議者，Mayson過去10年來致力透過以身體動覺為基礎的創意實踐方式，結合前線特殊教育的經驗，以人為本的教學模式，引入經驗式解剖學(Experiential Anatomy)與跨媒界藝術的手法，把身體的面向整合心理、意識與潛意識及詩化語言表達的探索，讓大眾從自身動作、想像、故事展開具創造性與藝術性的深度對話，從中認識自己，尋回自身已然俱備的內在資源，重塑賦予能力感與意義的個人故事框架。
近年Mayson致力與不同機構、跨專業團隊合作，設計及帶領以科學為據、以身體取向為本的自愛關懷課程，帶領參加者從童年經驗回顧、結合身心整合練習、跨媒介表達藝術手法，進一步支援家長、照顧者、前線教師及助人者身心健康，提供整全的身心健康全人支援，特別關注邊緣社群，如小數族裔家庭、特殊需要人士的照顧者、基層復康人士及其家屬的處境。
〈小時候〉
小時候自己總是那個不被看好的孩子
長大後在教學路上遇見那些被稱為「特殊的孩子」
特別能懂，他們的艱難與孤單
小時候自己最怕聽見媽媽偷偷在哭泣
屋邨電梯裡只有我倆時
她常邀我玩一種用盡力比賽誰尖叫聲較大的遊戲
長大後才懂，當時的她有多大壓力？
有幸今天能服務辛勞的家長們
多希望好久好久前的媽媽，若能早一點遇上更多幫助
這從不容易的人生，大概，能過得輕鬆一點
Alice Kwan
-二青少年之母
-親職教養書籍及親子繪本作者
-資深語文教師
-家長嚮導
-修習生命自覺、內在小孩、兒童遊戲治療、IFS療癒法和非暴力溝通
-本地創傷治療組織家長教育講員
Alice是一位受洗25年的基督徒，熱心以基督信仰為基石探索生命創傷與內在療癒的真義，以信、望、愛去實踐及推廣尊重生命本質的教養精神，並與家長並肩同行。
Phoebe Chan
香港大學輔導學碩士
親職輔導員
「社交思考」受訓導師
安全圈教養認證導師
頌缽療癒師 YACEP Level 1
支援自閉症學童的影子老師
Certificate of Initiative Art Therapy
FOT trainee
Nettie Siu
Love is Home網上家長支援平台聯合創辦人
Nettie相信每一個人都是自己最好的治療師，每分每秒我們都是跟大自然及自我的內在連結着的，只要你相信這種連結，你就是你自己最好的治療師。
相信自然的力量，一呼一吸，一花一石，一步一念之間，當下就能連結自己的內在，與大自然及自己從新找到平衡；相信所有答案都在心中，尋找、接受、緩解、轉化、存在或者什麼也不做，也是可以的，只需要做自己，誠實待己。樂意以愛相伴，願每位孩子與成人，都能在愛中找回自己，做更清明的自己。
兩孩子之母，過去12年全力支持孩子自主學習，與孩子共譜與他們靈魂深深共振的學習之旅：陪伴孩子專注探究所熱愛的事物，陪伴孩子在實踐之中去體驗事物本質，容讓好奇引領下放膽去叩問、思索，從不同前人、不同書本、不同實驗當中蒐集回來的知識與技能，都是孩子由衷地深深愛著的，並漸漸累積成為生命的智慧。
近年致力支援親職壓力及孩子情緒成長健康，為在家學習孩子及尋求主流教育以外出路的家長提供諮詢及心靈輔導。針對常見家庭衝突，為家長與孩子的情緒健康、親子相處模式、親職教養模式，提供諦造和諧、平等、相互學習的教養相長的有效介入手法。